Леонова Ирина Сергеевна, Демина Екатерина Михайловна, Глухих Ольга Ивановна
МБДОУ № 259, г.Красноярск, воспитатели
В поисках книги дружбы. Квест.
Сценарий развлечения в формате квест – игры «В поисках книги дружбы»
Цели: Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, желание помогать друг другу.
Задачи: формировать социально-коммуникативные качества (сотрудничество, гибкость, терпимость);
• воспитание дружелюбия, сопереживания, доброжелательного отношения друг к другу;
• закладывать нравственные основы личности в процессе формирования представлений о дружбе
Предварительная работа: беседа с детьми о дружбе, об отношении друг к другу;
• чтение художественной литературы о дружбе
Дети заходят в зал.
создание иллюстрации сказки.
Ход игры.
Ведущая: Добрый день ребята, мы с вами прожили две неделю посвященную дружбе. И совместными усилиями мы с вами делали книгу о дружбе. Сейчас я предлагаю вам посмотреть что у нас получилось.
Ведущая берет книгу, и делает акцент на то что с книгой что то не то. Нет названия, а когда открывает, то там не обнаруживается страниц, на которых изображены сказки.
Ведущая: Ребята беда произошла, кто то у нас страницы из книги забрал. Что же нам теперь делать?
Раздается смех. Из за дерева выходит Баба – Яга, обмахиваясь какими то листами.
Баба – Яга. Что за жизнь пошла?
Тыщу лет сижу без дела, хворость всяка одолела.
Раньше было — лепота! Ну, не жизнь — а красота!
То своруешь, то пугнешь, то когой-то в печь пихнешь.
Ведущая: Здравствуйте Бабушка. Вы не видели здесь наши сказки.
Баба-Яга: Какие сказки, ни чего не видела, только листочки как листья с деревьев опали, и прямо к моим ногам. Я думаю что будут преподать и сделала из них веер.
В: Бабушка так это наши сказки, отдай нам их.
Б.Я: Ишь вы хитрые какие вам отдай, а я с чем останусь.
В: Может мы можем обменять их.
Баба – Яга подумав и поразмыслив…
Б.Я: Хорошо отдам я ваши сказки, но для этого вы принесете мне волшебные кристаллы. Которые спрятаны в вашем детском саду.
В: Как мы их сможем отыскать?
Б.Я: Для этого вы должны потрудиться и выполнить задания. Для этого я вам дам небольшие подсказки.
Баба – Яга предлагает выбрать каждому из группы свой свиток. На свитке указаны логотипы групп.
На бумаге нарисована карта и схема передвижения по станциям.
1 станция: Танцы.
2 станция: «Собрать пазл» Дети делятся на 3 команды и каждая группа собирает пазл из мультфильмов «Вини – Пух», «Кот Леопольд», «Чебурашка и Крокодил Гена»
3 станция: «Песня». Спеть песнью про дружбу.
4 станция: «Загадки»
Говорят, что мы похожи.
Отвечаем: «Ну и что же?».
Говорят, что неразлучны.
Друг без друга вправду скучно.
Говорят, что мы болтушки…
Ну и что! Ведь мы… (подружки)
Мы теперь уж не друзья,
Ты ушел, в обиде я.
Не на шутку разругались,
Друг на друга обозвались,
Ну а я терперь грущу.
Приходи, тебя прощу.
Согласись, ведь из – за вздора
Выросла вот эта… (ссора)
Друг без друга мы скучаем,
Вместе с радостью играем.
И нам ссориться не нужно.
Ведь всего сильнее … (дружба)
Он в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий,
Верный…
(друг)
Радость делит он со мной,
За меня всегда горой.
Коль беда случится вдруг,
Мне поможет верный…
(друг)
5 станция: Расставить сюжет сказки в правильной последовательности.
«Теремок», «Колобок»
6 станция: Угадать мелодию из мультфильмов.
7 станция: Подобрать кукле правильный наряд.
Дает конверты с картой , где искать страницу книжки и букву.
1 команда. Открывает конверт и ей необходимо собрать пазл «Радуги»
2 команда. В конверте нотка. Необходимо найти в помещении знак мелодии и угадать из какого мультфильма эта песнью. «Улыбка»
3 команда. Отгадывает сказку.
На тарелочке лежал,
Как остыл и убежал.
Встретил он зверей в лесу,
На беду свою — лису.
Ей попался на зубок
Круглый, вкусный...(Колобок)
4 команда. Рассказать сказку по картинкам. «Теремок»
5 команда. Найди предмет. «Золотой ключ»
6 команда.