Развитие речи в ДОУ 565 Екатеринбург

СКАЧАТЬ (полный материал с фото)

                                                                                  Воспитатель Полякова Т.Л.

В нашем ДОУ большое значение уделяется развитию речи детей. Речь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами ,памятью ,мышлением, воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь, активно развиваются в раннем и дошкольном возрасте, поэтому в ФГОС выделена отдельная образовательная область « Развитие речи».                     Основная цель  формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа.      

Задачи речевого развития:

• овладение речью, как средством общения;
• развитие связной речи, развитие речевого творчества;
•  знакомство с художественной литературой;
•  формирование звуковой  аналитико –синтетической  активности.

Средства развития речи:

• общение взрослых и детей;
• культурная языковая среда;
• обучение родной речи на занятиях;
• художественная литература;
• изобразительное искусство, музыка, театр;
• занятия по другим разделам Программы.

Методы развития речи:

• Наглядные (непосредственное наблюдение и его разновидности- наблюдение в природе ,экскурсии; опосредованное наблюдение- рассматривание игрушек и картин, рассказывание по картинам и игрушкам);
• Словесные (чтение и рассказывание художественных произведений, заучивание наизусть, пересказ, обобщающая беседа, рассказывание без опоры на наглядный материал);
• Практические (дидактические игры и упражнения, игры-драматизации, инсценировки, пластические этюды, хороводные игры).

Приоритетными технологиями речевого развития дошкольника являются:  

• ТРИЗ ( Теория Решения Изобретательских Задач) ;
• логоритмика (речевые упражнения с движениями);
• сочинительство;
• сказкотерапия (сочинение детьми сказок );
•  экспериментирование;
• пальчиковая гимнастика;
• артикуляционная гимнастика;
•  мнемотехника (искусство запоминания);
• синквей  (нерифмованное  стихотворение из 5 строк).

 Развитие речи в ДОУ тесно связано с той средой, где пребывает ребенок. Во всех группах есть речевые уголки, которые оборудованы с учетом  безопасности, возраста и разнообразия.